1、 欣赏二方连续剪纸图案，引导学生对二方连续剪纸产生兴趣。体验剪稀佘扬擗纸的过程，通过设计和应用的学习活动，提高学生创作能力和创新精神。
4、把阴影部分剪去。
5、把剪好的图案揭开，贴在与图案不同色的纸上，成完。
