1、我们要让学生欣赏二方连续剪纸的图案，让学生对二方连续剪纸产生兴趣爱好，字体验剪纸的过程，通过设计和应用的学习活动，提高学生创作能力和创新精神。
3、然后我们把阴影部分剪去，把我们剪好的图案揭起来，贴在与图案不同颜色的纸上，成完。
