孩子对学习缺乏责任感怎么办

1、方法1：让孩子没有依靠 20世纪六、七十年代的孩子，可能也受父母的宠爱，但是家里条件不好，看到商店里的商品想买，向家长要钱的时候，家长说：“对不起，没有钱，如果你想要就好好学习，自己挣钱买吧。”孩子知道家长说的是真话，于是心里就暗暗地想，我好好学习，将来长大了，一定要挣钱买很多东西。现在的孩子不同了，尤其是九零后，家长说没有钱，几乎没有一个孩子相信。于是孩子们有了很强的依赖心理。 俗话说：“有山靠山，没山独立。”这句话用在现在小康社会的孩子身上具有新的意义。家长们的口头禅是：“你将来挣钱我不要。我去敬老院。我有退休金。”一些糊涂的家长早早地许愿：房子给你。孩子们早早地就有了财产，没有后顾之忧，当然前途一片光明，学习就是无聊的事情了。您明白了吧，孩子学习没有劲头，没有责任感，是家长的错误言行举止造成的。既然如此，请家长从现在开始改变，告诉孩子：“我的钱是我的，和你没有关系，房子我不会给你，我要住，不去敬老院。你成年后在我这里住要交钱吃饭，我们不可能无休止地养你一辈子!学习的条件我现在给你创造了，你不充分把握机会，再找没有了，你自己看着办吧。”然后，家长悄悄降低生活水平，不让孩子在家当少爷，需要的东西决不马上满足，孩子对生活觉得越来越不满意，就会考虑自己去争取了。

3、方法3：“军心”不可涣散 有的社会舆论和家长的言谈，无意识地把孩子带入了可以推卸责任的误区，让孩子觉得自己有这样大的学习压力很可怜，自己承担的学习任务是人为的负担，学习很不快乐，很倒霉，很无奈，这些消极情绪动摇了孩子们学习的信心。 比如有的家长常常说：“我们小时候，没有你们这么大的压力，到处跑着去玩，从来没有上过补课班，看看你们，真的很可怜……”经常听到这样的话，孩子自然觉得自己可怜，觉得学习是社会强压给自己的。有的家长说：“又回来这么晚，一定累了吧，快休息休息，喝水……”经常受到这样照顾的孩子，也会觉得自己很值得同情，觉得承受这样的学习重担不应该。有的家长说：“你怎么这样笨?我看你是没救了……”听到这样的话，孩子会觉得我真的没有必要学习了。家长的语言把孩子放在被同情、被怜悯、被指责的位置，孩子的心就涣散了，认为学习不是我的责任，我只是倒霉蛋、替罪羊而已。带着这样的情绪孩子对学习不会有责任感。 家长要轻松面对孩子的学习压力。孩子们都是平等的，肩负着同等的压力和责任，在同一个环境，接受同等的教育，他们的机会和阻力相同，不如与孩子一起用坦然的心态接受一切。仔细想来，家长小的时候没有麦当劳、动画片、高档玩具，现在的孩子都有，他们面对的是不同的机遇，不同的社会。只要家长心态平和，孩子就会有好的心态去学习。