幼儿园比大小怎么教

1、第一步。准备期。准备好日常生活着小朋友比较频繁接触的物件（可以使实物或者仿真物体，比如食物、果蔬、玩具等），可以把他们印制成彩色卡片。

3、第三步。可以和幼儿一起玩比赛或者猜猜猜游戏，猜对有奖，强化大小的概念。具体奖励可以使实物奖柁剡狄胰励、可以奖励一首歌、奖励其他有意义的事物都可以。