1、首先，我们需要了解模仿句子造句，表面上是一考查修辞方法，二是考查句子的连贯承接，这是为了让学生更好的调动多方面的语文能力。
3、第二种仿句方法，仿修辞：这种仿句方式要求句子里运用比喻的修辞手法和描写方法。
