如何提高小学低年级孩子的课堂注意力

1、 注意可以分为有意注意和无意注意。有意注意是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。无意注意是指事先没有预定目的，也不需要作意志努力的注意。大量的实践性研究表明，小学一二年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神；三四年级的孩子，可坚持到30分钟左右；到了五六年级，便可增加到40分钟以上。

3、 三、激发兴趣，培养学生的注意力。课堂中我经常运用精美的图片、生动的课件、直观的教具把学生的感觉器官引向这些刺激物，增强学生对教学内容的兴趣。

5、 五、科学有趣的多元化激励性评价，也能维持学生注意力。教师引导、评价的语言，也有不容忽视的作用。在引导学生向正确方向发展的同时，要考虑到激励的作用，教师的激励，会将学生注意力集中在被表扬学生的身上。