二年级排序题怎么指导

1、首先有一个顺口锲钹动陶溜大家先记下：1.读读每句知大意。2.同一话题连一连。3.找找顺序抓关键。4.逐句找找标序号。5.反复朗读去检查。6.若不通顺再调换。7.找准答案笑开颜。

3、同一话题连一连：我们要把具有相同话题的连在一起，先内部组合。看例题！

4、找找顺序抓关键：顺序一般可分为：时间的顺序、方位的顺序、事情发展的顺序、参观的顺序以及地点转换的顺序。按照顺序排列，找到关键词。例题中，关键词就是“碧溪河”和“小村庄”

6、反复朗读去检查。若不通顺再调换。找准答案笑开颜。标号以后，要反复朗读看是否通顺，若不通顺再进行调整。在指导的过程中，可以提醒孩子先找到连接词，尤其是前后链接很明显的一定要标注出来，反复朗读。