高中语文多音字巧辨析

1、弄清楚命题热点：1 常见的多音字始终是每年考试的难点。2 容易按声旁或形旁误读的形声字也是每年考查的重点 。3 注重考查常见常用但是习惯上容易误读的字音 。

3、根据词性定音 有的多音字有多个词性，读音也有不同，但是读音与词性是对应的，这种多音字，我们可以根据词性判定读音。例如 盛 可以做动词也可以做形容词，形容词时读 shèng, 动词读chéng，这样的词还有很多，如，还，长，处，好等等

5、根据语腱葱炙尕言环境定音 有些词需要根据具体的语言环境来判定读音，一个高中学生也不可能把所有字音记住，剧安颌儿如果，把词放在具体的语言环境中，辨析就容易多了。例如，宿 它有4个读音，平时说话很多人不注意区分，甚至，大家都不分，你读普通话的音反而会招来讽刺。那么，怎样区分呢？ 有2个读音特殊，和天文有关的读星宿xiù，和住一晚有关的读一宿xiǔ，其他的读sù就对了。还有差等。

7、保持良好心态，切勿急躁 根据经验，有些学生看到大纲中要求要掌握的字音多，自己就先泄了气，这种做法不可取，学习要静心，要积累，要持之以恒，世上无难事，只要肯登攀。