教育学之教育与人的发展怎么学

1、 对应于人的特点，我们有三点：首先是他的生物进化性；其次是追求主观能动性；再次是共性和个性的统一。

3、 环境对人的影响，为人类提供动力和方向，古语【蓬生麻中，不扶而直】可以解释这一点。

5、 个人的选择，对自己的发展起决定性的作用。因为这个人本身，就有主观能动性。【出淤泥而不染】证明了个人的力量。