团队建设论文的论文范文

1、好学校不仅应该拥有优美的校园环境、深厚的文化底蕴、先进的硬件设施，还要具备一支优秀的教师团队。优秀的教师团队既是学校实现可持续发展的核心要素，也是保障学生健康成长、学校长足发展的重要条件。校长作为一校之首，建设好学校教师团队，既是职责所在，也是管理学校的一种手段。建设优质、成熟、高效的学校教师团队，校长需从以下几个方面努力。

3、二、注重师德建设，打牵团队建设根基师德建设是优秀团队建设的关键，一位治学严谨、师德高尚的教师容易成为学生学习的榜样，激励学生不断进取，反之则会对学生的成长带来很大的负面影响。校长要把学校师德师风建设作为重点工作来抓，首先要不断强化教师的敬业精神，可以通过培训、作报告、树典型、评先评优等形式促进师德师风建设。其次要出台相应的教育教学管理要求，加强教师教风监管力度，力求让教师做到履职尽责、求真务实。例如每学年要求教师在工作中必须做到“六个一”，即每学期转变一名后进生、培养一名特长生、上好一节主题班会课、开好一次家长会、上好一节专业课、写好一篇论文。学校每学期末都要对每位教师的“六个一”完成情况进行综合评价，并把这项要求作为年度考核的重要依据。最终在校园里形成“厚德至善，止于至善”的校园文化，形成爱岗敬业、力求发展的工作氛围。

5、要创造和谐、融洽的工作氛围，除如上所述，学校还要建立健全公开、公平、公正的激励制度，并要在具体执行过程中不断地完善，把考评标准和教师的实际工作情况进行有效地对比，得出合理结论。对教书育人工作中辛勤付出、无私奉献、成绩卓越的优秀教师、优秀班主任、部门负责人，学校除了要在绩效考评中有所体现，也要在集队集会中大力表彰，树立典型。同时，在上级开展的评优评先活动中，学校要优先把这些教师作为评选对象，这能为教师的晋升、评职称奠定良好的基础。为了激励教师更好地发展，我校在教师中开展“每周智慧一星”活动，主张教师做智慧型老师，培养教师的六种智慧，即转变课堂教学方式的教学智慧，提升教师的人生境界和科学治学态度的人格智慧，构建和谐师生关系的管理智慧，充分利用和挖掘教材的课程智慧，专业成长变为自主行动的成长智慧，自我研究、自我反省的实践智慧。教师以文字、图片或视频的形式把自己的做法或想法发送到学校的管理平台，经过管理中心人员的整理，把其姓名及典型事例公布于学校宣传栏或学校教师微信平台进行分享，由教师在网上进行投票评选。通过这些做法，让大家看到别人的付出，弘扬正气，传递正能量，激励教师走上成功之路。

7、提高学校教育教学质量，办好人民满意的教育，需要学校优秀教师团队来实现。作为校长，要通过多种形式、多种渠道加强教师队伍建设，打造学校优秀团队，促使各项工作科学、有序地开展，实现学校健康发展和跨越发展的目标。