怎样学“看图学文”

1、第一次对照，要对图意和课文内容有初步的了解。如《老科学家下乡》，从图上看，可以知道老科学家是画面的中心人物，紧挨老科学家蹲着的是两位农民。从文中也能找到有关图意的语句：“老科学家带着两位助手来到这块土地上，他们蹲在地里，跟当地的农民亲切地交谈起来。”从图中，我们还不难识别老科学家的两位男女青年助手和被吸引来的少先队员。

3、第三次对照，看看课文怎样围绕图意展开想象，来反映主题。 这幅画面的主体部分是人物，那就应通过揣摩人物内心的思想情感来表现主题。作者从老农“眯着的眼睛”想象他对土地深厚的感情。现在他面对老科学家，将要倾诉多少年的意愿，让科学滋补这块宝地，让它多长好庄稼。从老科学家炯炯的目光，宽阔的额头，作者想象到他将以智慧和毅力，使土地焕发活力，他的信心预示看成功！正加课文结尾所揭示的主题：老科学家带来改变农村面貌的希望。